Onderwijskwaliteit & Coaching
OK&C helpt scholen om basiskwaliteit zichtbaar te maken, professionele gesprekken te voeren en verbeteringen duurzaam te borgen — in het kwaliteitsbeleid én in de klas.
Diensten
Onderwijskwaliteit verbetert niet op papier alleen, en ook niet in de klas alleen. OK&C werkt aan beide kanten: zicht op kwaliteit op schoolniveau, en ondersteuning en coaching van docenten in hun dagelijkse lespraktijk. Daarnaast is OK&C in te zetten voor projectmanagement.
Schoolniveau
Een onderbouwd beeld van waar de school staat. Documentanalyse, lesbezoeken en gesprekken leiden tot één helder verhaal — bruikbaar voor het team, de schoolleiding en het bestuur.
In de klas
Naast de docent, niet erboven. Observatie, feedback, gerichte oefening en coaching op wat er in de les werkelijk gebeurt — vakinhoudelijk didactisch, klassenmanagement of pedagogisch klimaat.
Coaching voor zowel beginnende als ervaren docenten helpt de docent in zijn of haar verdere ontwikkeling van het ambachtelijk werk. Ook beeldcoaching behoort tot de mogelijkheden.
Team & leiding
Een goed rapport verandert nog niets. OK&C begeleidt de vertaling naar de praktijk, zodat verbeteringen beklijven nadat het traject is afgelopen.
Vanuit mijn ruime ervaring als leidinggevende weet ik hoe alle medewerkers betrokken worden bij kwaliteitszorg in de school.
Projecten
Een project loopt vast op sturing, niet op goede bedoelingen. OK&C neemt de leiding of loopt mee als regievoerder, en houdt de deelnemers betrokken tot het resultaat er staat.
Ervaring als deelprojectleider bij het RIF-project Duurzaamheid door co-creatie, als projectleider van doorlopende leerwegen vmbo-mbo, en als regievoerder van het Techniekpact West-Friesland.
Basiskwaliteit VO
Basiskwaliteit is geen bureaucratische verplichting maar een taal om samen naar onderwijs te kijken en om goed onderwijs voor onze leerlingen te verzorgen. OK&C vertaalt de standaarden van het onderzoekskader naar wat ze concreet betekenen in de les, in het kwaliteitsbeleid en in het gesprek daarover.
Bij het kwaliteitsgebied hoort een webapplicatie: een werkblad voor de dertien standaarden, waarin de school zichzelf beoordeelt en (indien gewenst) de adviseur van OK&C daarnaast zijn eigen beoordeling zet. Tijdens het kennismakingsgesprek geef ik u er een rondleiding door.
Wat weet de school werkelijk over de voortgang van leerlingen?
Hoe ziet goede les eruit binnen deze school, en herkennen we dat samen?
Werkt de cyclus, of bestaat hij vooral in documenten?
Voeren collega's het gesprek over hun onderwijs — ook als het schuurt?
Zo ziet de webapplicatie eruit
Werkwijze
Elk traject volgt dezelfde drie bewegingen. De omvang verschilt per school, de volgorde niet.
We verzamelen wat er al is en vullen aan met lesbezoeken en gesprekken. Het resultaat is een feitelijk beeld — herkenbaar, zonder oordeel vooraf. Helder zicht op de kwaliteit van de school en op de ontwikkelstappen, waardoor focus aangebracht kan worden.
Het beeld gaat terug naar de school. Wat ziet de adviseur, wat ziet u, en waar zit het verschil? Juist dat verschil is waar de ontwikkeling begint.
Eén of twee prioriteiten, niet tien. We maken ze concreet, beleggen ze bij mensen en spreken af hoe we weten dat het werkt.
Over OK&C
Onderwijs is mijn passie, ook na mijn actieve carrière van 43 jaar. Twintig jaar ervaring als leraar vreemde talen. Zes jaar als adjunct-directeur en zeventien jaar als directeur van een vmbo-school, het Tabor College d'Ampte in Hoorn. Tevens was ik lid van het centraal management van het Tabor College, van vmbo tot en met gymnasium.
Met veel inzet en betrokkenheid van alle medewerkers heeft de locatie d'Ampte onder mijn leiding tot tweemaal toe het predicaat Excellent behaald.
Elk kind verdient het beste onderwijs. Het bereiken van een hoge kwaliteit van onderwijs is een gezamenlijke verantwoordelijkheid van alle medewerkers in de school, waarbij de docent centraal staat. Een gemeenschappelijke kwaliteitscultuur op school is hiervoor essentieel.
Als directielid heb ik samen met de teamleden een robuust systeem van kwaliteitszorg opgezet, gebaseerd op performance management en gekoppeld aan de standaarden van het waarderingskader van de inspectie. Daarbij is een app ontwikkeld, de Kwaliteit Onderwijs App.
Die app wordt inmiddels gebruikt door alle locaties van het Tabor College. Het bestuur publiceert er het strategisch beleidsplan in, de locaties baseren daarop hun schoolplan, en vakgroepen en teams baseren daar weer hun eigen plannen op. Zo is een cyclisch systeem ontstaan waarin elk teamlid een rol heeft, van schoolleiding tot onderwijsondersteunend personeel. Vanuit die praktijk ondersteun ik scholen bij het zicht krijgen op hun onderwijskwaliteit, waarbij de school zelf de regie houdt.
Tijdens mijn werk heb ik veel ervaring opgedaan in het coachen van individuele collega's in de klas en van teams, onder meer via intervisie. Coachen op de werkvloer, met een vooraf afgesproken kader, bijvoorbeeld de verschillende rollen van de docent. Ik volgde daarvoor een training als Action Learning Coach.
Graag zet ik mijn expertise in om scholen te ondersteunen bij hun vragen en wensen rond kwaliteitszorg en coaching. Een gesprek hierover is een eerste stap.
Kwaliteit groeit wanneer inzicht leidt tot een gezamenlijk gesprek.
Stef Macke
adviseur Onderwijskwaliteit & Coaching
Tarieven
De webapplicatie Basiskwaliteit VO is per school af te nemen (brinnummer 6). U kiest of u het alleen gebruikt, of dat de adviseur van OK&C er met een eigen observatie naast gaat staan.
Alleen de webapplicatie
€ 990
€ 799
per jaar, per BRIN-6 · actieprijs
De school vult de zelfevaluatie zelf in en gebruikt alle onderdelen van het programma. Zonder externe observatie.
Het hele pakket
€ 2.500
€ 1.999
eenmalig, inclusief jaarlicentie · actieprijs
Alles uit de jaarlicentie, plus de blik van buiten. De adviseur van OK&C beoordeelt dezelfde standaarden naast de school. Vervolgens vindt er een gesprek plaats over de zelfevaluatie en de observatie van de adviseur, en wordt er een advies gegeven waarop de school het beste de focus kan leggen in haar ontwikkelstappen.
Na bestelling van de webapplicatie ontvangt u een inlogcode voor uw school. Meerdere medewerkers van dezelfde school kunnen tegelijk invullen. Zij zien elkaars werk verschijnen en overschrijven elkaar niet.
Geen btw. OK&C maakt gebruik van de kleineondernemersregeling, dus over deze bedragen wordt geen btw geheven.
Coaching in overleg. Wilt u aanvullend een coachingstraject opzetten, dan maken we daar aparte afspraken over.
Een BRIN-6 is één schoolvestiging. Heeft uw bestuur meerdere vestigingen, laat het weten, dan kijken we er samen naar.
Bestellen
Vul hieronder in wat u wilt afnemen. U ontvangt een offerte, en na uw akkoord gaan we aan de slag.
Contact
Een vrijblijvend gesprek van een uur. We verkennen de vraag achter de vraag en u weet daarna of OK&C past bij wat uw school nodig heeft. Wilt u diensten van OK&C afnemen, dan ontvangt u een offerte en na uw akkoord gaan we aan de slag. Op weg naar het beste onderwijs voor elke leerling.
